合肥市永红路小学斩获庐阳区“体艺2+1”活动特等奖
2025-11-11 10:52
来源：中国网教育
11月6日，合肥市庐阳区每两年一届的特色品牌活动——全区中小学“体育、艺术2＋1”特色项目展示比赛落下帷幕，合肥市永红路小学凭借精心编排的五大方阵表演，从众多参赛学校中脱颖而出，一举斩获特等奖。这是永小近年来因搬迁等原因阔别赛事近十年后，首次重返区级大型对外展示舞台，以154名学子的同心演绎，生动诠释了“五育并举、融合育人”的素质教育理念。
庐阳区“体艺2＋1”活动作为全国阳光体育先进区的特色名片，要求各校学生以集体表演形式展示两项体育技能与一项艺术特长，是检验区域素质教育成果的重要平台。对于永小而言，此次参赛意义非凡——不仅是学校近年来首次对外亮相的大型活动，更是凝聚全校力量、展现办学理念的关键契机。
活动启动后，学校迅速成立专项工作组，由教导处贾文静老师牵头统筹，沈蓬老师具体负责方案落地，体育组与艺术组教师携手组成核心训练团队，在姚明伟校长的带领下，全校上下拧成一股绳，开启了为期一个多月的集中备战。“从选拔学生到编排动作，从协调场地到家校配合，每一个环节都离不开全员协作。”姚明伟介绍，学校充分考虑学生年龄特点与兴趣特长，最终确定由广播操、花鼓灯、彩带、手球、武术五大方阵构成表演主体，既涵盖传统体育项目，又融入艺术元素与非遗文化，为五育融合搭建了坚实载体。
在“站如松、行如风”的要求中锤炼纪律意识与专注力；武术方阵的小队员们克服压腿、扎马步的酸痛，在一招一式中体悟坚持的意义，不少原本胆怯的孩子变得自信果敢；手球方阵的训练中，学子们学会了战术配合与互相补位，在攻防转换中理解团队协作的价值，有人摔倒后立刻爬起继续训练，有人主动帮助同伴纠正动作。
艺术与体育的碰撞更让成长维度愈发丰富。花鼓灯方阵将非遗文化与肢体律动相结合，学子们在欢快的节奏中舒展身姿，既感受传统艺术的审美魅力，又提升身体协调性；彩带方阵的孩子们手持七彩彩带，在奔跑跳跃中编织出绚丽图景，将体育的活力与艺术的柔美完美融合；广播操方阵动作整齐划一，展现出严谨自律的德育风貌；武术方阵刚劲有力，彰显着强健体魄的体育精神；手球方阵攻防有序，传递着协同共进的团队理念。整场表演将体育的“力”、艺术的“美”、德育的“礼”、智育的“思”、劳育的“勤”有机融合，既展现了扎实的体艺技能，更传递出新时代少年的蓬勃朝气。
“这份荣誉是全体师生共同奋斗的结果，更是学校五育融合教育实践的生动检验。”姚明伟表示，学校始终坚持“健康第一”的教育理念，将体艺活动作为立德树人的重要载体，此次参赛不仅让学子们在实践中收获了成长，更坚定了学校深化素质教育的决心。未来，永小将以此次获奖为契机，继续探索五育融合的有效路径，让体艺之花持续绽放，让每个孩子都能在全面发展中实现个性化成长。
从十年沉寂到载誉归来，永红路小学用一场精彩的表演证明：五育融合不是抽象的理念，而是浸润在每一次训练、每一次协作中的生动实践。这场特等奖的背后，是学子们品格的成长、能力的提升，更是一所学校回归育人本质、深耕素质教育的坚定步伐！
（文图／合肥市永红路小学）
