与“小情绪”深度对话，宜宾市市级机关幼儿园家长学校为秋假暖心赋能
2025-11-12 17:20
来源：中国网教育
“原来孩子哭闹、反抗不是‘坏脾气’，而是成长的信号！掌握了这些技巧，终于不用再和孩子硬碰硬了。”11月11日，宜宾市市级机关幼儿园专为托、小班家长打造的家长学校活动圆满落幕，家长们带着满满的育儿干货与感悟踏上归途。恰逢秋假来临，这场聚焦2-4岁幼儿情绪管理的专题活动，为家长们解锁了科学育儿新方法，更让高质量陪伴成为亲子时光中最温暖的底色。
作为幼儿适应集体生活、建立安全感的关键阶段，托、小班幼儿常出现“一言不合就哭闹”“抢玩具、打人”“分离焦虑”等情绪行为问题，成为家长育儿的普遍困惑。此次活动以“小身体里的大情绪——做孩子情绪的守护者”为核心主题，既是幼儿园深化家园合作的重要举措，更是针对低龄幼儿成长特点与家长实际需求的精准赋能，旨在通过专业引领、经验碰撞与实操交流，破解育儿痛点，凝聚家园共育合力，为幼儿健康成长筑牢协同保障。
当晚，幼儿园特邀资深家庭教育指导师、Elink邻童育苑婴幼儿养育照护支持项目特邀老师周浩带来专题讲座，围绕“2-4岁幼儿的情绪发展”展开深度分享。周浩结合幼儿心理学与教育学理论，剖析了2-4岁幼儿自我意识觉醒、语言能力有限、情绪脑占主导等核心发展特点，指出孩子的“执拗反抗”“挫折崩溃”“攻击争夺”等行为，本质是成长过程中的必然表现。
周浩老师特别提到：“我们对待孩子情绪的方式，将成为他未来对待自己情绪的方式。家长的稳定与理解，是孩子情绪健康发展的基石。”针对幼儿情绪爆发的各种“名场面”，她拆解了“硬碰硬”“讲复杂大道理”“无原则妥协”等常见错误应对方式，分享了“情绪教养三步骤”“有限选择”“游戏力化解”“预告过渡”等黄金策略。“孩子不想穿衣服，别命令‘必须穿’，可以问‘穿红色还是蓝色’；分离时别偷偷溜走，建立固定告别仪式更能建立信任”，一个个贴合生活的案例、简单易操作的技巧，让家长们茅塞顿开，纷纷认真记录重点、要点。
讲座结束后，活动进入深度互动的分组研讨环节。在幼儿园教师的有序引导下，家长们以8人左右为一组，围绕日常育儿中遇到的实际问题展开热烈讨论，每组推选1名组长负责统筹交流过程与成果梳理。讨论中，各组家长结合自身经历，主动分享遇到的育儿困惑，涵盖“孩子故意乱扔玩具挑衅底线”“二胎家庭中老大不愿分享”“孩子被欺负后无情绪反应”“超市哭闹索要玩具”等多元场景。每组讨论结束后，组长依次分享本组集中关注的核心问题及汇总的有效解决办法，既有“提前建立规则+允许成长反复”的原则性建议，也有“用具体表扬替代笼统夸赞”“以平等视角与孩子沟通”的实操技巧，实现育儿经验的高效共享。
“和这么多同龄孩子的家长交流，才发现大家遇到的挑战都相似，互相取经让育儿路上不再孤单。”托班家长倪靖雅妈妈坦言，孩子刚开学时特别抗拒上学，自己为此十分焦虑，甚至考虑过等孩子再大些再入园，“多亏了老师这两个月来的专业支持和帮助，加上这次活动学到的技巧，孩子现在已经完全适应了校园生活，过得很开心。此次活动让我更清晰地认识到家园协同的重要性，以后会更主动配合幼儿园，用科学方法解决孩子的情绪问题，更高质量地陪伴孩子成长”。另一位家长则表示，专家提到的“有限选择”“游戏化解”等技巧简单易操作，回去后会立刻尝试，把学到的方法用到秋假的陪伴中。
托、小班是幼儿建立安全感、适应集体生活的关键阶段，家园同心同向的陪伴是幼儿健康成长的重要保障。此次家长校园日活动，不仅为家长送上了“量身定制”的育儿指导，更拉近了家园距离、凝聚了共育共识。园方表示，未来，宜宾市市级机关幼儿园将持续以幼儿成长需求为核心、以家长实际需求为导向，深耕家园协同育人模式，通过系列化、常态化的互动活动，搭建中国足彩在线：元、更务实的沟通平台，让家庭与幼儿园成为幼儿成长路上的“同盟军”，以科学育儿理念为引领，用双向奔赴的关爱，共同为孩子们打造健康、快乐、有温度的成长环境。
夜色渐深，家长们带着满满的收获与感动离开校园。这场以爱为底色的相聚，不仅为亲子关系注入了新活力，更为家园共育的未来描绘了温暖而坚实的蓝图。家长们把讲座中的实用技巧、交流中的宝贵经验、心中的陪伴初心都装进行囊，带着清晰的陪伴规划与满满的育儿信心，让即将到来的秋假成为检验与巩固高质量陪伴、化解育儿困惑、深化亲子情感联结的第一站。
