北碚区水土教管中心开展学生研学之旅
2025-11-13 09:15
来源：中国网教育
为践行“读万卷书，行万里路”的教育理念。重庆市北碚区水土教管中心依托乡村学校少年宫，区域一体化推进学校特色发展，以传承非遗文化与实践教育活动融合赋能学生成长。2025年11月6日、7日，秋光正好，微风和煦，北碚区水土小学、北碚区九龙山小学组织三、四年级同学们前往张飞古道、三间田非遗文化实践基地，开展了一场以“沐秋寻味，以创践学”为主题的研学实践活动。本次活动旨在将课堂延伸至自然，让孩子们在丰富的体验中强健体魄、锤炼意志、收获知识。
此次研学活动内容丰富，形式多样。在真人CS对抗项目中，孩子们化身小小“战士”，身着专业装备，手持模拟枪械，迅速进入“战斗”状态。他们分组制定战术，时而隐蔽突袭，时而迂回包抄，在紧张刺激的对抗中，不仅锻炼了快速反应能力和肢体协调能力，更深刻体会到团队协作的重要性——只有分工明确、配合默契，才能攻克难关，赢得胜利。
丛林穿越是一场勇气与毅力的双重挑战。孩子们系好安全装备，在高低错落的障碍间奋勇前行。面对悬空的木板、摇晃的吊桥，他们起初有些胆怯，但在同伴的鼓励与教练的指导下，逐渐克服恐惧，一步一步勇敢闯关。每完成一个关卡，孩子们都会欢呼雀跃，在挥洒汗水中超越了自我，锤炼了坚韧不拔的意志。
一场别开生面的火锅制作体验，将活动推向了高潮。孩子们分工合作，洗菜、备料、切菜，在热腾腾的烟火气中品尝着自己动手制作的美味，不仅满足了味蕾，更理解了“一粥一饭当思来之不易”的道理。
孩子们喜欢的旱地冰壶项目，是一场智慧与技巧的精彩博弈。孩子们认真聆听教练讲解规则和投掷技巧，随后分组展开比拼。在欢声笑语中，孩子们不仅掌握了旱地冰壶的基本技巧，更学会了冷静思考、尊重规则，培养了良好的竞争意识。
合力搭建项目则为孩子们提供了展现动手能力与沟通技巧的平台。面对一堆零散的搭建材料，各小组成员迅速分工，有的拼接部件，有的调整结构，有的进行整体指挥。过程中，大家不断交流想法、解决问题，当一座“建筑”在共同努力下拔地而起时，孩子们脸上洋溢着满满的成就感，也深刻理解了“人心齐，泰山移”的道理。
非遗体验区里，京剧脸谱绘制环节热闹开锣。同学们围坐桌前，听老师讲解“红脸忠义、黑脸刚直”的色彩寓意，眼里满是好奇。拿起画笔，孩子们立刻投入创作，认真填充底色，指尖沾了颜料也浑然不觉。不一会儿，一张张鲜活的脸谱诞生了。孩子们举着作品互相展示，笑声阵阵，传统文化的种子在动手实践中悄悄扎根。
糖韵勺画的制作过程热闹非凡，在老师指导下，孩子们小心翼翼握住勺子，慢慢倾倒糖稀，在板子上勾勒出小兔子、小蝴蝶的轮廓。待糖稀冷却，孩子们举起晶莹剔透的糖人，脸上满是喜悦。甜香萦绕间，孩子们既体验了动手乐趣，又感受了传统技艺的魅力，非遗文化的美好在舌尖与心间悄然绽放。
竹竿舞体验区节奏明快。两根竹竿在同学们的敲击下，发出“嗒嗒嗒”的清脆声响。同学们跟着节奏抬脚、跳跃、转身，有的两两结伴同步起落，有的单人灵活穿梭，身影在竹竿间轻快闪动。这场充满民俗风情的体验，不仅锻炼了协调性，更让孩子们感受到传统舞蹈的独特魅力。
染色体验区色彩斑斓，孩子们手持丝巾，或折叠出整齐褶皱，或扭转成别致花型，再浸入染料中。展开丝巾，一幅幅独一无二的图案映入眼帘。孩子们捧着亲手染制的丝巾互相欣赏，在动手实践中感受传统染色技艺的奇妙，也收获了专属的研学快乐。
竹编体验区里，同学们围坐一堂。在老师的示范下，大家小心翼翼拿起竹篾，学习“一上一下”的编织手法。起初，竹篾总不听使唤，要么缠绕错乱，要么松紧不一，但孩子们毫不气馁，互相请教、反复尝试。渐渐的，指尖越发灵活，简单的纹路在手中慢慢成型。这场实践不仅锻炼了动手能力与耐心，更让大家领略到传统竹编技艺的匠心。
整个研学过程充满了欢声笑语，孩子们在玩中学，在学中乐，收获满满。他们不仅亲近了自然，释放了天性，更在潜移默化中提升了综合素质。此次研学活动是一次行走的课堂，更是一场成长的修行。这场研学让知识“活”起来，让成长“实”起来。愿这份研学的收获化作前行的力量，激励水小娃们带着热爱与收获，不断探索，继续奔赴更广阔的世界！
（图文／北碚区水土小学）
