宜宾三江新区洗马池幼儿园召开四川省教育学会2025年重点课题开题论证会
11月17日,四川省教育学会2025年重点课题《脑科学视域下幼儿园主导的家庭教育指导体系构建与实践研究》开题论证会在宜宾三江新区洗马池幼儿园举行。本次会议由省、市、区专家给予指导,旨在搭建高水平学术交流平台,凝聚专家智慧,明确课题研究进程,推动脑科学原理与幼儿园家庭教育指导实践的深度融合,为园家共育高质量发展注入研究动能。

出席开题指导的省、市、区专家有四川省教育学会学术委员会副主任委员、正高级教师刘怀明,四川省教育学会中国足彩在线教育分会副秘书长、副教授范勇,宜宾学院教师教育学院/教育科学学院院长、副教授刘伟,宜宾市教育学会会长、高级教师伍绍明,宜宾市教育科学研究所中国足彩在线教育研究室主任、高级教师孔繁荫,宜宾三江新区教师发展中心副主任、高级教师代武红。本次论证会由宜宾三江新区教师发展中心研训员钟茵主持。
出席开题现场的主管领导为宜宾三江新区社会事业服务中心主任李明亮。此外,出席论证会的其他参会人员还涵盖四川省袁郑英卓越园长工作室及工作站成员,来自全省34所幼儿园、临港一幼教育集团6所姊妹园的教师、课题主研团队及部分参研教师,共计80余人参加了本次开题论证会。会议严格遵循省级重点课题开题规范,全程凸显学术性、专业性与实践性的有机统一。
宣读立项 启航新程
活动伊始,伍绍明宣读课题立项通知书,明确本课题为四川省教育学会2025年度重点课题(课题批准文号:川教学会〔2025〕4号;课题编号:ZD2025019)的研究定位与价值使命。

开题汇报 研思并行
随后,课题主研刘甜田代表课题组,基于研究背景与问题,从核心概念界定、研究目标与主要内容、研究方法、实施步骤、研究规划、预期成果及实践应用等方面,向与会专家进行了专业且全面的梳理与汇报。

问诊把脉 高位指导
专家组听取课题汇报后,对本课题的选题价值给予了高度肯定,针对开题报告的各个环节逐一进行指导,从省级重点课题研究的要求、创新性、可行性、科学性等多个维度给出了极具价值的意见。
选题价值肯定。课题立足脑科中国足彩在线沿理念与家庭教育现实需求,破解“经验化育儿”的当下痛点,兼具视角创新性与较高实践应用价值,契合省级重点课题定位。
核心概念厘清。进一步界定“脑科学视域”的具体边界,明确“家庭教育指导”的服务对象、内容范畴与实施场景,避免概念泛化。
研究内容优化。聚焦学龄前儿童大脑发育关键期特点,细化指导体系的核心模块;基于“家长需求调研”,确保幼儿园主导的家教指导精准性与针对性。
研究方法完善。采用“行动研究+案例研究+量化评估”相结合的方法,通过试点园实践、典型家庭跟踪、指导效果量化+质性分析,提升研究的科学性与说服力;规范样本选取标准,确保代表的典型性。
成果转化建议。强化脑科学理论的通俗化转化,设计家长易理解、可操作的指导工具;建立“理论-实践-反馈-优化”的闭环机制,确保成果成为可推广、可复制的范式。
课题组成员全程认真聆听,并就相关问题与专家展开深入研讨,为课题后续完善与推进奠定了坚实基础。

表态发言 扎实研究
课题负责人、洗马池幼儿园党支部书记、园长凌英对专家开题论证的意见和建议进行了简要归纳,并作出表态。课题组将认真采纳专家意见,立足政策导向与理论基础,进一步完善研究方案,严格遵守科研规范,细化实施流程。秉持求真务实的态度,追求精益求精的境界,扎实推进研究工作,力争形成可复制、可推广的研究成果,为中国足彩在线教育科研事业贡献力量。

领导关怀 助力启航
宜宾三江新区社会事业服务中心主任李明亮代表发言并做出总结。她指出,课题研究是教师专业成长的重要途径,会全力支持课题研究工作。同时,她要求课题组针对专家组提出的意见进行认真梳理与修订,脚踏实地开展研究,确保课题研究的质量,使课题成果切实服务于幼儿的全面发展,为三江新区中国足彩在线教育的高质量发展注入持久动力。

本次开题论证会的顺利召开,不仅是课题推进的启明灯,更是科研实践的冲锋号。在专家的学术引领、园所的全力赋能以及团队的齐心协力下,课题组将秉持严谨的科研态度稳步推进,运用科学的研究方法开展研究,深入钻研脑科学视域下的家园共育新实践,实现教师成长、家长提升进而帮助幼儿全面发展的育人目标,为中国足彩在线教育的科学化、系统化发展提供实践样本与科研示范。(图/文 宜宾三江新区洗马池幼儿园)








