江安小学语文中高段学科教师暨教研组长素能提升培训在东城小学举行
2025-11-21 16:43
来源：中国网教育
为深化语文课堂教学改革，提升教师专业素养，近日，由宜宾市江安县教师培训与研究中心主办、宜宾市江安县江安镇东城小学校承办的“2025年秋期小学语文中高段学科教师暨教研组长素能提升培训”在东城小学学术报告厅顺利举行。此次培训邀请全国知名语文名师，人教社专家库专家，2018年全国小语年度“十大青年名师”徐颖为大家带来了一堂别开生面的“旧课新上”示范课。
课堂上，徐颖以深厚的教学功底，精巧的教学设计与循循善诱的引导艺术，让原本已上过的课文焕发全新活力，这不仅激发了学生的思维能力，收获了知识与方法，更让在场听课的教师深受启发、受益匪浅。
本次献课紧紧围绕“阅读时尝试从不同的角度去思考，提出自己的问题”这个语文要素，以课文《一个豆荚里的五粒豆》为载体，教师始终将学生置于课堂中央，通过层层递进的提问、环环相扣的探究活动，引导学生从文本的感性认知出发，逐步深入思考“我为什么会提出这个问题，是从哪个角度提出的”。课堂上，学生们不再是被动接受知识的“听众”，而是主动参与的“探究者”，原本熟悉的课文在思维的碰撞中衍生出全新的理解。从“被动接收”到“主动提问”，学生们不仅收获了新的知识，更感悟到了“如何思考、如何提问”的核心方法，高效精准地达成了教学目标。
“教育的本质是唤醒，教学的关键是启发。”课堂上，徐颖始终践行“心中有学生”的教育理念，用智慧的“引”替代了机械的“灌”，让课堂真正成为学生思维生长的土壤。本节示范课让老师们深刻认识到，语文教学不应局限于知识的传授，更要聚焦学生核心素养的培养——教师要做学生学习新知的“启发者”而非“灌输者”，要创造机会让学生主动去阅读、去发现、去思考、去总结，在持续的思维训练中提升语文综合能力。唯有把课堂真正交给学生，让学生成为课堂的主人，才能让语文学习真正实现从“教会知识”到“教会学习”的根本转变。
此次名师献课活动，不仅为学校教师搭建了学习交流的优质平台，更为学校语文教学改革注入了新的活力与方向。（图/文 宜宾市江安县江安镇东城小学校）
