乐山市中区杨湾小学携手来凤小学开展联合数学教研活动
近日,乐山市市中区杨湾小学学术厅内高朋满座、掌声不断。以“心中有‘数’,全力以‘赴’”为主题的杨湾小学·来凤小学联合数学教研活动在此举行。来自井研县来凤小学的副校长胡潮州、工会主席段鹏飞及骨干教师团队,与杨湾小学全体行政、数学教师、青年教师齐聚一堂,共话数学教学新思路,共探课堂改革新路径。

活动伊始,杨湾小学校长段晓英代表全校师生致欢迎辞,对远道而来的教育同仁表示热烈欢迎。她指出,课堂是立德树人的主阵地,教研是教师成长的发动机,期待两校以此次联合教研为契机,深化交流、互学互鉴,共同推动数学教学高质量发展。

本次教研活动分为课例展示和评课议课两个环节。三位教师依次呈现低、中、高三个学段的精彩课例:杨湾小学工会主席徐诚老师执教二年级《九的乘法口诀》,课堂设计巧妙,口诀教学与游戏互动深度融合,学生参与热情高涨;校长段晓英亲自上阵,带来六年级《百分数的认识》,以生活化情境引导学生自主探究,充分展现了“以学定教”的理念;青年教师袁佳蕊则大胆尝试学科融合,执教三年级英语与数学整合课《How many ropes?》,孩子们活泼灵动的表现赢得现场阵阵掌声。
课例展示后,在评课议课环节,来凤小学工会主席段鹏飞对三堂课进行精准点评,高度肯定杨湾小学教师的教学水平,并就“如何进一步落实核心素养”提出建设性建议。随后,杨湾小学三位备课组长针对三堂课分别进行了深入剖析:唐学锋老师从“口诀教学如何承载数学思想”切入,分享低年级乘法教学的策略;李华老师围绕“百分数概念建构”,探讨高年级数学思维培养路径;谢实老师则聚焦“跨学科融合”,提出“以英语语境撬动数学问题意识”的新思路。

活动尾声,来凤小学副校长胡潮州总结道:“教研是一场诗意的远行,今天的相聚虽短,但‘数’香永存;课堂虽终,但思考正浓。”他表示,将把本次教研成果转化为教学实践,让来凤小学和杨湾小学两地携手共成长。
“此次联合教研是杨湾小学数学教研组本学期重点项目之一,旨在推动课堂提质增效。”活动相关负责人表示,未来,两校还将建立常态化交流机制,共享资源、共研课题,助力两校教研再上新台阶。(文/图:乐山市市中区杨湾小学)








