泸州市云峰路幼儿园开展《幼儿自主游戏—教师支持策略》教研培训
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,助力教师精准把握幼儿自主游戏中的支持技巧,提升教育教学实践能力。11月24日,泸州市云峰路幼儿园组织全体教师开展了《幼儿自主游戏——教师支持策略》专题教研培训活动。

培训开始,泸州市云峰路幼儿园园长陈慧围绕“自主游戏的核心价值”展开阐述,结合幼儿园实际案例,剖析了当前教师在自主游戏支持中存在的困惑与问题。随后,通过理论讲解、视频观摩、案例研讨等多种形式,重点解读了自主游戏中教师“观察、介入、引导”的有效策略:强调教师需以观察者身份精准捕捉幼儿游戏中的学习契机,以支持者角色合理提供材料与环境支持,以引导者身份适时推动游戏深度开展。
在互动研讨环节,泸州市云峰路幼儿园教师们分组围绕“如何在建构游戏中有效支持幼儿深度学习”“自主游戏中教师介入的时机把握”等议题展开热烈讨论,分享实践经验,碰撞思维火花。大家结合自身教学实例,提出针对性解决方案,进一步深化了对自主游戏支持策略的理解与运用。
此次培训为教师搭建了学习交流的平台,有效提升教师对幼儿自主游戏的专业认知与实践能力。参会教师纷纷表示,将把所学知识运用到实际教学中,优化自主游戏指导方式,让幼儿在自主游戏中获得更全面的发展,为云峰路幼儿园保教质量的提升注入新动力。(图/文:泸州市云峰路幼儿园)








