蓄慧·穷理·破阶 宜宾鲁家园幼儿园一场指向专业自觉的教研深耕
2025-11-26 17:15
来源：中国网教育
砥砺深耕，渔鱼相长，为推动教师从“经验型”向“研究型”转型，助力幼儿的全面发展，11月21日，宜宾市鲁家园幼儿园成功举办“乐渔”教研组健康、语言教学领域展示及研讨活动，鲁幼“乐渔”教研组核心成员及导师团队、不在班教师、骨干园部分教师代表参加此次活动。
教学展示
一场实践创新的生动诠释
语言领域教研组长王一玉带来大班教学活动《最佳守卫》，借助思维导图这一可视化工具，帮助幼儿在对画面的仔细观察、对比及分析中理解当选羊村最佳守卫的关键品格——“责任”，提升幼儿对叙事性作品的理解与表达能力；健康领域核心成员叶媛带来大班教学活动《跳跃高手》，通过层层递进的环节设计，促使幼儿不仅掌握了连续跳跃的动作要领，更在一次次进阶中实现了身体控制与运动耐力的双重突破……一次次小的创新实践，推动教学一次次深刻的变革，教学展示环节生动诠释了语言、健康领域教研组教学实践创新的成果。
沙龙研讨
一次教学本质的深度探寻
“选材基于兴趣，融合多元发展”“从气泡图的过于发散，到树状图的不易操作，再到气泡图与对比图的完美结合”“目标制定从教师指向到幼儿指向，从模糊笼统到具体可观测”“基于幼儿行为观察的大班幼儿体育运动情境创设的必要性”……两大领域教研组核心成员在组长的带领下回溯一次次集中备课研讨的过程，呈现每一次关键变革背后的深度思考及理论的探寻，精准破解这两大领域在活动设计与组织实施中的核心问题，展现两大领域教学核心追求和核心经验在教学实践中的有效落实和生动实践的策略，传递经验策略。
专业引领
一次底层思维的系统跃升
语言领域教学有效设计提问的六大策略：开放性与层次性提问、情景化与线索式提问、矛盾式与思辨性提问等；健康领域运动强度和密度的内涵、表现及调控策略……乐渔教研组导师团队成员、宜宾市鲁家园幼儿园园长陈彬进行了专业的点评，对两大教研组从“经验型”到“研究型”实现的一大步跨越表示肯定，并从专业的角度提纲挈领对两大领域教学活动的组织策略进行了思维的点拨和升华。
“乐”研善“渔”，精教笃行，此次教研活动是鲁幼深耕教研的一次缩影，在接下来的实践中鲁幼将以“序列化展示、聚焦式研讨”的形式，为实现“研究型教师”的转型持续助力，并推动成果向日常教学的全面转化，让教研成果落地为幼儿的全面发展。（图/文 宜宾市鲁家园幼儿园）
