成都青白江姚渡学校举办心理危机识别与干预策略专题讲座
2025-11-27 16:33
来源：中国网教育
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为进一步加强学生心理健康教育工作，提升班主任队伍对学生心理危机的识别与干预能力，共同营造安全、健康、和谐的校园环境，11月25日，成都市青白江区姚渡学校成功举办了心理危机识别与干预策略专题讲座。本次讲座由学校心理健康教研组精心组织，心理老师赵燕妮担任主讲，全体班主任老师积极参与。
讲座伊始，赵燕妮开宗明义，精准阐述了班主任在心理危机干预工作中的“前哨侦察兵”与“首要守护者”的核心定位。作为学生日常管理的负责人，班主任拥有得天独厚的优势，是敏锐的观察者、耐心的倾听者和关键的桥梁纽带。这不仅要求班主任关注学生的学业成绩，更要洞察其情绪波动与行为变化，实现从“学业管理者”到“学生成长全方位守护者”的角色升华，筑牢校园心理安全的第一道防线。
针对校园中可能出现的心理危机，赵燕妮结合真实案例系统梳理了常见的危机类型，详细讲解了各类危机在学生情绪、行为、言语和躯体表现上的具体征兆，将抽象理论转化为可感知、可操作的观察指南。
在赋能干预环节，赵燕妮提供了清晰、科学的沟通五步法。从如何基于信任建立沟通、进行安全评估，到何时及如何向学校心理中心转介、并协同家长形成合力，主讲老师一步步为班主任勾勒出干预的“行动地图”。同时，她重点强调了倾听与共情的技巧，指导老师们在危机情境下如何成为一个稳定、可靠的支持源。
交流环节中，班主任们结合工作中遇到的实际案例相互交流谈论，进一步提升了在心理危机识别与干预策略方面的专业素养和能力。
“此次专题讲座是我校加强心理健康教育队伍建设的重要一环。”姚渡学校相关负责人表示，未来，学校将持续为班主任团队赋能，共同构建一个更具敏感性、支持性和回应性的校园环境，为每一位学生的健康成长保驾护航。（图/文 成都市青白江区姚渡学校）
【责任编辑：闫景臻】
