聚焦新课标·赋能新课堂 这场科学教研活动在成都大邑东街小学举行
为深化区域教育合作,促进优质教学资源共享,探索科学素养在课堂中的有效落实路径,11月24日,由成都市大邑县教育教学研究培训中心、成华区教育科学研究院主办的“聚焦新课标·赋能新课堂”小学科学联合教研活动在成都市大邑县东街小学举行。

课例展示环节,成都市海滨小学蔡蜜老师与东街小学三年级(8)班学生共同呈现了一堂精彩的课例《用水分离》,生动展现了基于科学新课标的课堂教学实践。在随后的互动议课环节,蔡蜜对本课的教学设计进行了分享。

与会教师围绕“科学素养目标在本课中的落实策略”这一主题,分东街小学、南街小学、北街小学三个教育联盟展开了深入的分组研讨。各联盟教师积极交流,并推选出代表汇报交流研讨成果,现场教研氛围浓厚。

成华区教育科学研究院小学科学教研员唐皓名师工作室成员开展了题为《新课标视域下“物质与能量”领域的新教材解读与教学建议》的专题讲座,通过介绍微项目教学法以及多元评价体系,为教师们提供了科学学科教育的专业理论支持与教学指导。唐皓针对此次活动进行专业点评,表示2025版新课标着重强调实践导向,课堂教学应关注学生科学思维的发展,促进学生综合能力的提升。
大邑县教育教学研究培训中心小学科学研究员王竞对此次活动所取得的成效及其意义给予了充分肯定。她提出:科学课堂要以课例为媒介推动学生科学素养的培养与提升,教师应引导学生开展中国足彩在线:的体验活动、实验操作,积极鼓励学生进行深入思考。
“此次联合教研活动不仅加强了两地教育的交流与合作,也为科学教师的专业成长搭建了更有效的平台。”活动相关负责人表示,相信此次研讨将进一步推动新课标理念在科学课堂中的落地生根,助力区域科学教育教学质量不断提升。(图/文 成都市大邑县东街小学)








