峨眉山桂花桥镇小提升班主任队伍的专业素养与育人能力
为全面落实立德树人根本任务,进一步提升班主任队伍的专业素养与育人能力,探索学生心理健康教育的有效路径,11月26日,峨眉山市桂花桥镇小学校举行了以“润心赋能,共育未来”为主题的班主任工作系列活动。本次活动涵盖了班队课展示、班主任经验交流及心理健康教育研讨等多个环节,内容充实,成效显著。

活动伊始,六年级1班班主任张鹰带领全班同学呈现了一堂精彩纷呈、意蕴深长的班队课:《看中华崛起,展少年担当》。本节课以感悟国家发展成就、激发学生爱国情怀与责任担当为主线。通过观看反映国家科技、经济、文化等领域飞速发展的短片,回顾辉煌历程;在讨论环节,同学们踊跃发言,结合自身实际,畅谈、书写如何将个人理想融入时代发展。课堂气氛热烈,互动频繁,充分展现了同学们心系家国、勇于担当的精神风貌。这堂课不仅是一次深刻的思想洗礼,更是一次有效的价值引领,为培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人奠定了坚实的思想基础。

在随后的班主任工作经验交流环节,六年级2班班主任周瑞琴老师以“爱在寻常处,勤于细微中”为题,分享了其多年从事班务工作的心得与智慧。周老师强调,班主任工作的核心在于“爱”与“勤”。所谓“爱在寻常处”,是指老师的爱并非一时一刻的激情,而是融入日常管理点点滴滴的耐心、细心与恒心。她分享了自己在班级常规管理、班干部培养、家校共育等方面的具体做法,其“于细微处见真章”,引起了在场班主任的广泛共鸣与深度思考。

在聚焦心理健康环节,核心是围绕学生心理健康教育展开的全体班主任交流研讨。在当前背景下,学生的心理健康已成为育人工作的重中之重。各位班主任结合自身工作实际,敞开心扉,踊跃发言,分享了在班务工作中收获的感悟,并交流了诸多在学生心理健康教育方面真实有效的好方法。
本次“润心赋能,共育未来”主题活动,不仅展示了精彩的班队课例和宝贵的班主任工作经验,更通过深入的研讨交流,凝聚了共识,共享了智慧。大家一致表示,将以此次活动为新的起点,继续深耕细作,润心赋能,与家庭、社会携手,共同培育身心健康、全面发展的时代新人,谱写育人工作的新篇章。(文/图:峨眉山市桂花桥镇小学校)








