点赞！成都少城小学三项AI教育实践案例被评为优秀案例
2025-11-28 16:43
来源：中国网教育
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近日，在全国“2025年度中小学人工智能教育优秀案例”征集活动中，成都市少城小学教师申报的三项人工智能教育实践案例经过激烈角逐与权威评审，荣获一项“优秀示范案例”和两项“创新应用案例”。同时，获奖教师代表还应邀参加“第三届全国中小学人工智能和信息科技教育创新学术论坛（FAIIS 2025）”。
据悉，该论坛以“人机协同教育教学创新模式探索”为主题，旨在交流展示人工智能与教育领域的最新研究成果，凝聚发展共识。会议期间，少城小学教师代表积极参与多个分论坛及研修工作坊，围绕人机协同教学、课堂智能分析、AI通识课程设计等前沿议题，与全国专家学者和一线教师学习交流，进一步提升了自身的人工智能素养与教学创新能力，为学校推进教育数字化转型、探索智能时代育人新模式提供了宝贵思路和实践参考。
本次评审重点关注案例的科学性、创新性和推广价值。少城小学获奖案例现已被收录至《全国中小学人工智能和信息科技教育创新学术论坛案例集》，成为全国可推广的教育实践案例。
“此次获奖是我校一直以来在数智教育方面持续深耕的成果体现，也是对我校积极响应国家‘人工智能+教育’行动、深入探索‘人机协同教育教学创新模式’的充分肯定，展现出学校在‘AI+教育’道路上的积极探索。”少城小学相关负责人表示，展望未来，学校将持续深化数智教育生态的培育与建设，发挥数智教育的人文优势，聚焦学生核心素养，致力于培养能够适应未来发展的能担当、会创新、有温度的时代新人，为孩子们能自由而勇敢地面对未来挑战做好准备。（图/文 成都市少城小学）
【责任编辑：闫景臻】
