家校共育，静等花开 成都经实中召开高2025级第二次家长会
2025-11-28 16:44
来源：中国网教育
11月25日，成都经济技术开发区实验中学校（教科院实验中学）召开了高2025级家长会，家长们与学校共赴一场中国足彩在线：成长与未来的对话。本次家长会双线并进，旨在凝聚家校合力，为学生的成长精准导航，为青春的梦想蓄力护航。
在阶梯教室的首场分享中，该校生涯规划教师张翠翠以“双向奔赴”为主题，为家长们绘制了一幅高中三年的成长地图。她指出，高一是生涯探索的黄金期，选科需结合学生兴趣、优势与长远职业规划，而非仅追逐分数。“家长是陪伴者，学校是引路人”，她巧妙界定家校角色，呼吁家长以开放心态倾听孩子心声，用长远眼光看待成长节奏。
年级教学副主任周丹老师则以数据为尺，丈量进步的空间。周丹通过分析往年高考数据与本次半期考试情况，引导家长理性看待成绩波动，“数据不是终点，而是调整方向的罗盘”。她提醒家长，选科需避免盲目跟风，应基于学生实际能力与潜力，用理性托举希望。
年级主任张勇老师与德育主任杜海洋老师聚焦成长困境，直击学生近期反映出的定位模糊、方法低效、目标缺失、情绪波动等问题，提出“情感支持是成长的土壤，习惯陪伴是远行的舟楫”。他们呼吁家长与学校协同发力，共同帮助学生跨越迷茫，奔赴属于自己的星辰大海。
第二阶段的家长会移至各班教室，进入更具针对性的班级交流环节。班主任们精心准备，聚焦本班学情，通过一张张生动的照片、一组组细致的数据，从校园生活的日常片段、班级特色的创建成果，到学习氛围的营造与个体表现，全方位、多角度地汇报了开学以来班级的整体风貌与学生的成长足迹。
会后，许多家长仍不舍离去，与科任老师围绕孩子的具体情况进行了深度交流。此番微观层面的紧密对接，让家校共育的脉络更加清晰，合力更为凝聚。
学校相关负责人表示，此次家长会，是理念的共鸣，更是行动的约定。“宏观与微观交织，理性与温情并存，我们共同见证，教育不是独奏，而是家庭与学校的协奏。”（图/文 成都经济技术开发区实验中学校）
