眉州名师工作室走进眉山彭山鹏利小学,共探数学结构化教学
11月28日,眉山市彭山区鹏利小学新讲学厅启用首秀,欧建眉州名师工作室与该校联合举办的“核心概念贯通的小学数学结构化知识体系构建探索”研讨活动圆满举行。眉山市教科所李竹筠、工作室主持人欧建到场指导,工作室成员、彭山区小学数学骨干教师及鹏利小学教师齐聚交流。活动由鹏利小学教导主任张利主持。

校长骆艳洲致欢迎词,强调“核心概念贯通”与“结构化知识体系构建”对提升教学质量、培育学生核心素养的重要性,奠定务实研讨基调。课例展示环节,三位教师各展风采:鹏利小学李莎老师以《曹冲称象的秘密》串联“等量代换”思想;苏辙小学傅元君老师借《用字母表示数》帮学生搭建抽象认知框架;鹏利小学谌娟老师通过《同分母分数加减法》强化知识关联,均为结构化教学提供实践参考。

课后,欧建结合课例点评,围绕“核心概念贯通”“结构化知识构建”提出针对性建议,深化教师对结构化教学的理解。眉山市教科所李竹筠总结,肯定活动成效与工作室三年成果,为区域数学结构化教学指明方向,鼓励教师将理念融入日常课堂。
“此次活动搭建优质交流平台,推动教学理念落地。”活动相关负责人表示,未来,教师们将以活动为契机深耕课堂,助力学生数学核心素养提升。(文/图:眉山市彭山区鹏利小学)








