校际交流促成长 成都龙泉驿光华东山学校与这所小学开展校际交流活动
2025-12-01 16:25
来源：中国网教育
为促进校际共研共进、实现互学互鉴，近日，成都市龙泉驿区光华东山学校种劲班主任工作室成员吴恒、张峰瑞、吴星月三位教师，应邀前往成都市双流区川大江安小学开展交流活动。本次活动以“延续两校情谊、共探德育新途”为初心，既是深耕课堂的教研对话，更是川大附小教育基因的溯源归宗，亦是两校智慧的双向奔赴与温暖反哺。
本次交流活动以两节微班会展示拉开序幕，聚焦班主任技能大赛参赛经验分享，紧扣班级日常管理实践与班主任专业成长需求，助力提升班级管理效能、夯实学生品格培养根基。
工作室骨干成员、区班主任技能大赛一等奖获得者吴恒老师以《灵耳朵开派对》为题，与一年级（6）班学生共同呈现了一节聚焦倾听习惯的主题微班会课。课堂通过“悄悄话小火车”“听歌拍手”等游戏，引导学生在轻松的氛围中掌握“耳朵听、眼睛看、用心记、不打断”等倾听方法，并联系具体的生活场景，帮助学生将课堂所学转化为日常行为自觉，真正将倾听方法融入日常生活与学习中。
随后，光华东山学校“1+X”大比武一等奖获得者吴星月老师与二年级（4）班学生共同呈现了《有话好好说话》主题微班会课。整堂课循着“发现问题—体验感悟—解决问题”的思路展开，并延伸到校园生活中与同学相处的各类场景，帮助学生在认知上树立语言文明意识，在行为上掌握友好沟通的方法，实现从“知”到“行”的有效落地。
专题分享环节，工作室学术秘书、2025年区技能大赛一等奖获得者张峰瑞老师以《厚积薄发，众行致远》为题，系统分享了参加龙泉驿区班主任技能大赛的收获与思考。她结合参赛历程，阐述了个人成长与团队支持的重要性，并围绕比赛项目分享了具体的备赛经验。她表示，班主任的专业成长离不开日常工作中的持续积累与反思，未来将继续在平凡中深耕、在记录中成长，与各位老师共勉前行。
在评课交流环节，江安小学教师对两节主题微班会课给予高度评价，认为课程设计贴近学生实际，教学方法生动有效，具有较强的借鉴意义。在互动研讨中，张峰瑞老师结合自身带班经验和参赛收获，与在场教师就日常班级管理中的实际问题进行交流。
活动最后，江安小学校长吕江洪作总结发言。她充分肯定本次活动的积极意义，勉励全体教师坚守教育初心、传递教育温度，不断积淀育人智慧，持续赋能学生成长，并祝愿老师们在育人道路上收获中国足彩在线：成就感与幸福感。
“本次活动为种劲班主任工作室成员搭建了宝贵的实践交流平台，大家在思想碰撞中深化了专业认知、拓宽了育人视野，更凝聚了深耕教育的共识与动力，同时也进一步强化了光华东山学校与川大附小集团校间的血脉联系。”光华东山学校相关负责人表示，展望未来，学校将持续依托集团优质资源，深化校际联动，加强内涵建设，在共享共进中不断提升办学品质与育人成效，持续擦亮学校特色品牌，赋能学生全面成长。（图/文 成都市龙泉驿区光华东山学校）
