泸州市江阳区张坝幼儿园开展班本项目课程后审议教研活动
2025-12-01 17:28
来源：中国网教育
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为深化班本课程建设质量，助力教师专业成长，11月27日，泸州市江阳区张坝幼儿园开展了“循班本足迹，探审议新径——班本项目课程后审议”教研活动。
上午，江阳区张坝幼儿园大、中、小各年级班级教师依次汇报班本课程成果。该园小班组课程主要以健康、社会领域为核心，《车车总动员》《哇，剥出来！》等5项课程进行了汇报；该园中班组侧重于幼儿行为习惯、合作、表达交流等，分享了《搭建一座桥》《小鱼大问题》等7项项目课程成果；大班重点围绕幼儿科学探究和入学准备，分享了《造梦工厂》《养了一只仓鼠》等8项课程成果。特邀成都童真教育研发培训经理、培训讲师张乐凯全程参与，从课程成果梳理逻辑，幼儿发展目标匹配度，教师支持策略有效性及实践困惑破解四维度，对每一项课程进行精准点评。——既肯定了小班课程目标达成较好，中班课程内容丰富，又提出了中肯的意见：每个年龄段课程目标的设定要紧扣《指南》，提出了在探究中幼儿主体性体现不足的优化方向，为教师们厘清了课程复盘的核心思路。
下午，张老师以“课程故事的专业撰写”为主题开展培训，结合3个优秀案例拆解写作框架：从课程起源的真实性，幼儿活动的动态性到教师反思的深度性，手把手引导教师将零散的课程片段转化为有温度、有专业度的叙事文本。
本次教研以“成果审议+专题培训”的形式，既为班本课程提质找准了方向，也为教师的课程叙事能力赋能，推动园所课程建设向儿童为本、专业支撑的方向稳步迈进。（图/文：泸州市江阳区张坝幼儿园）
【责任编辑：闫景臻】
