渝中区石油路小学迎来宝鸡市、深圳市特殊教育交流访学活动
2025-12-03 14:51
来源：中国网教育
近日，重庆市渝中区石油路小学先后接待了陕西省宝鸡市特殊教育指导中心考察团与广东省深圳市特殊教育融合发展考察团，以“聚焦融合教育，赋能专业提升”为核心，通过实地参观、案例分享、深度座谈等多元形式，搭建起跨区域教育交流桥梁，全方位展现了学校融合教育的实践成果与创新范式。
石油路小学书记、校长谭仕政代表全体师生欢迎远道而来的教育同仁、领导莅临学校指导交流。
融合教育是守护教育公平的重要基石，更是“以生命滋养生命”的温暖事业。多年来，学校秉持“心心相印·朵朵芬芳”的核心理念，将融合教育纳入全校战略，构建起“点线面体”实践模式与“1+6+N”生态体系，在特需儿童精准支持、师资专业发展、家校社协同等方面不断探索。此次交流既是对学校工作的肯定，更是宝贵的学习契机。期待与各位同仁畅所欲言、互鉴互学，共探融合教育发展新路径，让每个孩子都能在教育阳光下绽放独特光彩！
考察团循着精心设计的路线，全方位探访校园融合教育场景。在玻璃廊道，11块融合教育主题展板与特需儿童版画、绘画作品，生动呈现了“五育并举”的融合成果；乒乓球馆、心理活动室、“慧育”工作室等功能空间，展现了学校对学生身心健康的全面呵护；二楼融合资源空间（感统训练室）内，升级改造的专业设施与个性化教育计划，彰显了精准支持的专业底色；随班就读教室的温馨布置与班级文化，让大家直观感受到包容友善的校园氛围。每到一处，解说员都详细介绍相关工作开展情况，引发参观者的广泛关注与热议。
在交流座谈环节，学校播放了融合教育经典案例视频《立体融合 立德树人》。校领导围绕融合教育顶层设计、师资队伍建设、特色模式构建等作主旨汇报，分享了“班级教师-影子老师-同伴”三位一体支持系统、ADHD学生“无痕支持”等实操经验。星影中心教师现场分享了孤独症学生小然、ADHD学生小浩的支持案例，用具体数据与生动故事，展现了专业支持带来的显著转变。随后，双方就特需儿童评估诊断、课程适配、家校协同等共性问题展开深入研讨，现场交流氛围热烈，思想碰撞火花四溅。
此次系列交流活动，不仅展现了石油路小学作为区域融合教育示范校的担当与实力，更促进了跨区域教育资源的共享与互补。宝鸡市特殊教育指导中心考察团对学校的系统规划与专业实践给予高度评价，深圳市考察团表示收获颇丰，将把所学经验应用于实际工作。石油路小学也将以此次交流为契机，吸纳先进理念与做法，持续优化融合教育实践，充分发挥示范引领作用，与全国教育同仁携手，共同推动融合教育高质量发展。
（图文/渝中区石油路小学）
