深耕五育融合，视导赋能成长 宜宾南溪长兴中心校迎接区级教学视导
2025-12-03 16:49
来源：中国网教育
为锚定素养育人方向，精进课堂教学质效，全面赋能学校教育教学高质量发展，11月28日，宜宾市南溪区师训中心教研员一行深入宜宾市南溪区长兴镇中心小学校开展专项教学视导工作。视导组秉持专业严谨的态度，深入课堂一线，全覆盖观摩了全校各年级、各学科教学实况，涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、心理等多个领域，以精准把脉、靶向指导的方式，为该校教学实践提质增效注入专业动能。
各学科课堂亮点纷呈，尽显育人巧思。其中，四年级语文课堂聚焦口语交际《安慰》，氛围温暖融洽。教师以“好朋友要搬家离开”“运动受伤”等生活化情境为引，引导学生探讨安慰技巧。课堂上，学生分组模拟真实场景，主动换位思考，用“我理解你的心情”“别灰心，下次再努力”等真诚话语互相安慰，大胆表达想法、认真倾听回应，在互动实践中掌握了礼貌得体的安慰方式，充分展现了积极参与的学习状态，切实落实了语文核心素养中“语言运用”的培养目标。
其他年级各学科课堂同样精彩。数学课堂聚焦逻辑思维训练，通过生活化例题与小组探究相结合的方式，将抽象知识转化为直观体验；英语课堂以情境互动为核心，借助趣味任务驱动学生主动运用语言；音乐课堂上歌声与乐器共鸣，体育课堂活力满满，心理课堂为学生搭建了情绪表达的平台，各学科均立足核心素养，展现了扎实的教学功底与创新的教学思路。
课后，教研员与授课教师展开深度研讨，既充分肯定了各课堂在情境创设、互动设计、素养落实等方面的亮点，也针对教学目标细化、课堂生成处理、学科特色凸显等方面提出了建设性意见。
此次视导不仅全面检阅了学校多学科、各年级的教学成果，更搭建了专业引领、互助成长的交流平台。长兴中心校将以此次视导为契机，系统梳理总结经验，精准优化教学策略，持续推动各学科、各年级教学高质量发展，助力学生全面均衡成长。（图/文 宜宾市南溪区长兴镇中心小学校）
